Този модул има за цел да предостави както на младите работници (на възраст 18-30 години), така и на възрастните работници (50+) основни фактически познания за принципите и техниките на официалното наставничество и взаимоотношенията при обратното наставничество. Включва учебен материал за това как да правите разлика между концепциите за наставничество и обратно наставничество, как да оценявате вашите собствени наставнически умения и изброяване на основните фази на процеса на официалното наставничество. Практическите дейности, предвидени в този модул, ще се съсредоточат върху планирането и провеждането на наставнически сесии на работното място.
Contents
0 of 10 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 10 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Наставничеството е:
Взаимоотношенията между наставник и наставляван са известни като:
При неофициалното наставничеството наставникът и наставляваният установяват взаимоотношения с установени определения за задачи и цели.
Официалното наставничество изисква набор от традиционно установени процедури.
Обратното наставничество използва същите принципи и процеси, както и всяко официално наставничество.
Обратното наставничество е пример за наставнически модел.
Наставническите модели са дефинирани от
Доверието може да се опише като разбиране или обвързване между двама души и съответства на началния етап на наставническата връзка.
Ефективното и активно слушане е споделено умение между наставника и наставлявания:
Умението да зададеш правилните въпроси в правилния момент е важно умение в наставничеството, известно като
Resources