Cílem tohoto modulu je poskytnout mladým pracovníkům (ve věku 18-30 let) i starším pracovníkům (ve věku 50+) základní faktické znalosti o principech a technikách formálního mentoringu a reverzních mentorských vztahů. To zahrnuje učení, jak rozlišovat mezi koncepty mentoringu a reverzního mentoringu, hodnocení vlastních mentorských dovedností a seznam hlavních fází formálního mentoringového procesu. Praktická cvičení v tomto modulu se zaměřují na plánování a implementaci mentorových setkání na pracovišti.
Contents
0 of 10 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 10 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Mentoring je
Vztah mezi mentorem a mentorovaným je znám jako:
V neformálním mentoringu mentor i mentorovaný vytvářejí vztah se strukturovanou definicí záměrů a cílů, kterých mají být dosaženy.
Formální mentorský vztah vyžaduje soubor konvenčních postupů, které rámují proces mentoringu.
Reverzní mentoring používá stejné principy a procesy jako jakýkoliv formální mentorský vztah.
Reverzní mentoring je příkladem mentoringového modelu.
Mentoringové modely jsou definovány
Vztah lze popsat jako blízkost, porozumění nebo pouto mezi dvěma lidmi a odpovídá počáteční fázi mentorského vztahu.
Efektivní a aktivní naslouchání je sdílená dovednost mezi mentorem a mentorovaným:
Schopnost klást správné otázky ve správný okamžik je základní dovedností v mentoringu známou jako
Resources