Tento modul si klade za cíl umožnit manažerkám, manažerům a odbornicím a odborníkům na HR upozornit na důležitost hodnocení vzdělávacích aktivit; předložit různé typy hodnocení (předběžné, průběžné a závěrečné) a zdůraznit důležitost všech tří pro dosažení efektivního školení.
Obsah
Zdroje- Ověření získaných znalostí – pracovní list
- Odpovědi na otázky
- Video
-
-
Reference a zdroje
- Padlet
- Slido
- Bimec, COOSS MARCHE, Mozaik, Partenalia, VM, Waterpolis, IGTrain, Training to train – Intergenerational transfer of knowledge on the workplace, Guide 09/2015.
- Victorian Local Sustainability Accord funded project
- Lucidchart Content Team
- Participatory Training Methodology ©PRIA International Academy 2014
- Adopted from Torres, Rosalie T., et al. (2005). Project on Improvement of Local Administration in Cambodia (PILAC). Ministry of Interior and Japan International Cooperation Agency. Evaluation Strategies for Communicating and Reporting
-
Reference a zdroje
The European Commission’s support for the production of this website does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-BG01-KA202-079064
